算数の授業の様子①～垂直と平行～

4年生算数の授業の様子①～垂直と平行～

４年生の算数の授業では、垂直と平行の勉強が始まりました。

１１３年前の京都の地図を使い、当時の道の交わり方を調べました。

当時の京都の街は碁盤の目のようになっており、道の交わり方から『垂直』を学習しました。
授業のまとめとして、身の回りのものから垂直な直線を探しました。