5年生 算数の授業の様子
こちらは算数の授業の様子です。
コンピューターを使って「正多角形の図形」のプログラミング学習をしました。
指定された問題に対して、どのような動きの組み合わせが必要か、どのように改善していけばより意図した活動に近づくのかということを論理的に考えていきました。
問題が解けたら自分のペースで、問題の難易度をあげていきました。
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